viernes, 19 de diciembre de 2014
sábado, 13 de diciembre de 2014
miércoles, 10 de diciembre de 2014
EL TWIST DEL ESQUELETO
Graciosa canción para los peques, sin duda alguna, esta canción les encantó aquí la tenéis para disfrute y deleite vuestro.
¡Venga chicos a mover el esqueleto!
RECOMENDACIONES PARA EL USO SALUDABLE DEL ORDENADOR
Consejos ergonómicos para cuidar nuestra salud en el ordenador, ofrecidos en divertidos dibujos animados para el uso seguro y saludable de las TIC. (Teconología de la información y de la comunicación).
Este es el vídeo que nos mostraron los fisioterapeutas.
CRÓNICA DE UNA JORNADA DEL CUIDADO DE LA ESPALDA
Una de las rutinas que llevamos diariamente en el aula durante la asamblea es el repaso de las NORMAS, una de ellas es "Nos sentamos correctamente...."
Pero quien mejor nos lo puede explicar son los fisioterapeutas que hoy nos han visitado, por ello vamos a prestar atención que es otra norma de aula y que también hemos recordado.
María José siempre dice que: "Tenemos que prestar atención a la persona que nos habla", como casi siempre es ella la que nos habla, estamos más habituados a escuchar, pero hoy teníamos que esforzarnos por escuchar a las personas que nos iban a hablar o llevar a cabo la charla.
Comenzamos escuchando a Cristina, la fisioterapeuta, que comienza mostrándonos la columna vertebral.
Todos estos huesecillos los tenemos dentro de nuestro cuerpo.
¡Vaya, cuanto vamos a aprender hoy!
¿Pero qué es la columna vertebral?
Para comenzar pedimos un voluntario que se siente como lo hace habitualmente.
¿Crees que está bien sentado?
Cristina nos aclara que hay que sentarse correctamente, apoyando bien el "culete" atrás en el asiento.
Javier va pasando las diapositivas mientras Cristina explica.
Cristina continúa reforzando la correcta posicición.
Venga, ahora todos nos sentamos correctamente:
- "Culete" hasta atrás en el asiento.
- Espalda apoyada en el respaldo
- Pies en el suelo.
¡Qué interesante es todo lo que nos dice!
Y qué bien lo explica.
Observamos lo que ha explicado, en la imagen que nos muestra en la pizarra "mágica".
"Estoy tan relajado escuchando, que me voy a poner cómodo, como en casa"
"Levanto la mano cuando quiero decir algo"
(Es otra norma de aula)
Vamos a ver una película sobre recomendaciones para el uso saludable del ordenador.
¡Que calladitos que estamos!
¡Qué atentos estos niños y niñas!
Seguimos pendiente de la película.
Vaya parece que "nadie ha roto un plato".
Es que ni pestañean.
Ni se inmutan con la presencia de la cámara de fotos.
Ellos siguen atentos, prestando atención a la película.
Ahora como hemos estado muy atentos.
¿Qué tal, un poco de baile?
Venga chicos...
¡A mover el esqueleto!
¡Qué guay!
¡Arriba los brazos!
¡A mover las caderas!
Ahora todo el mundo para abajo, para abajo....
¿Quién se atreve con este paso?
Ahora le toca el turno a Javier.
Nos explica que es MUY IMPORTANTE practicar cualquier tipo de ejercicio,
para tener una espalda fuerte y saludable.
Una emocionada Cristina, recoge de manos de su hijo, un diploma por su excelente trabajo.
Aquí posa orgullosa con su hijo, que no se esperaba tal distinción.
Como era de esperar, Javier no iba a ser menos.
Un sonriente Daniel posa así con nuestro fisioterapeuta particular.
Aquí los dos profesionales de la salud. nos muestran orgullosos su reconocimiento por su labor.
¡¡ MUCHAS GRACIAS !!
ASÍ CUIDO MI ESPALDA
El pasado 3 de Diciembre tuvimos en el Colegio una clase magistral sobre el cuidado de la espalda, llevada a cabo magistralmente, por dos fisioterapeutas del Área de Salud de Atención Primaria, Javier Muñoz y Cristina Fernández, esta última madre de uno de nuestros alumnos.
Desde aquí queremos no solo agradecer, si no también valorar la profesionalidad y buen hacer de estos PROFESIONALES con mayúsculas, que de forma desinteresada y sin ánimo de lucro se han ofrecido para dar charlas informativas y auscultar las espaldas de todos los niños matriculados en el colegio.
Sinceramente es un lujo y un privilegio, contar con estos especialistas que vigilen por nuestra salud y detecten a tiempo, posibles anomalías o malformaciones.
Gracias de corazón.
EN MI COLE HAY UN ÁRBOL Y FELICIDAD
¡Ha llegado la Navidad,
y en mi cole hay un árbol,
un Belén y felicidad!
¡HA LLEGADO LA NAVIDAD!
El pasado 1 de Diciembre comenzó el tiempo de Adviento, gracias a la colaboración de las mamás de los "niños" de la clase de la "seño" María José, sus pollitos pueden disfrutar en el aula ese ambientillo que nos anuncia que ya está aquí la Navidad.
Aunque luce en el aula desde el mismo 28 de Noviembre, por falta de tiempo, no había podido haceros participes de tan grato acontecimiento. Los niños y niñas disfrutaron de lo lindo adornando con posterioridad el arbolito. Y esta preciosidad que aquí se muestra es fruto de la participación y colaboración de madres y alumnos.
jueves, 27 de noviembre de 2014
LA CALLE DE MI COLE
Ayer realizamos esta ficha en clase, como estamos dando LA CALLE y como puede observarse en la misma, vemos dos locales un Bar y un Dentista. Para la realización de esta Ficha era aconsejable haber realizado una visita por el barrio y observar "in situ" que otros locales, tiendas, etc... hay en nuestro barrio y sobre todo fijarse en los iconos de las tiendas y que representan, es decir, lectura de pictogramas o imágenes. Pero como el tiempo apremia y a estas alturas de "la película" no es factible realizar una salida, dado que estamos muy justos de tiempo, tanto por la cantidad de libros a realizar como por los ensayos Navideños.
Pues bien, "Ya que Mahoma, no puede ir a la montaña, la montaña va a Mahoma" no se me ocurre otra cosa, sin pensarlo dos veces, puesto que esto no estaba planificado de antemano que hacer una excursión "virtual", les digo a mis queridos niños (como yo les llamo con cariño) -Nos vamos a ir de excursión- e inmediatamente se ponen todos bien contentos, "¡¡ Bieeeennnnn.....!! -si, pero no nos vamos a mover del aula, ni del asiento, vamos a visitar el barrio, ahora veréis- les dije, y he aquí la sorpresa.......¡Tachááánnnn!
Preparados, listos, ya..... Una de las ventajas de internet en el aula es que no solo podemos viajar al pasado, sino que a través de la aplicación de Google Maps "Street View", podemos recorrer una ciudad.... Nos abrochamos los cinturones y en marcha. Salimos de la puerta del colegio.
Nos dirigimos por esta calle, -¡Vaya, vamos detrás de un camión!-, un alumno me dice -adelántale seño-
Hay que tener en cuenta que he congelado el movimiento de la imagen, pero cuando te desplazas lentamente con el cursor, se va dando movimiento a la imagen y podía observarse como se desplazaba el camión lentamente, parecía que íbamos conduciendo de verdad, al final de esta calle, me decían los niños que girase a la izquierda, porque sabían que estaba la estatua famosa de la que tantas veces les he hablado en clase, pero les dije: "No puedo girar a la izquierda, mirar la flecha azul que está dentro del circulo, me obliga a girar a la derecha, pero antes hay un stop y me tengo que parar"
Que divertido, parece la canción de los payasos de la tele "En el auto de papá"
Con solo mover los cursores del ordenador, nos vamos desplazando por nuestro barrio.
"¡Anda seño, la estatua de María de Portugal!" -comentan al unísono mis niños-
"Seño, seño, también está al lado la tienda de muebles".
Y aquí, ¿Qué vemos?
"Un bar", -dicen todos-, les aclaro que al lado del bar hay una tienda de pinturas.
Otros me dicen: "Seño, por aquí se va a mi casa"
Continuamos nuestro recorrido y vemos una tienda de cerámica y una librería, donde seguro más de un niño ha comprado allí los materiales para el aula.
Comenta un niño en voz alta: "¡Jo.... como mola parece un video-juego!".
Otro me dice: "Seño, seño.... sigue por ahí que se va a mi parcela"
Sin yo comentarles nada, comenta otro alumno en voz alta:
"Ahí es donde venden los cigarros"
Bueno vamos a terminar ya la salida al barrio, porque ahora toca trabajar en el libro, pero no sin antes de hacer una última parada y dicen todos, -refiriéndose a la foto- "¡Eso es un bar!".
La verdad, disfruto mucho con el trabajo, porque lo vivo, yo no dejo de sorprenderles, pero al mismo tiempo la sorprendida soy yo de ver como les motivan las explicaciones y como avanzan cada día más.
En el aula se mostraron más imágenes, he intentando plasmar lo más destacado, pero vimos también señales de tráfico que íbamos comentando con la marcha, pasos de peatones, semáforos, etc...
Nos hubiera gustado llegar más lejos y ver más tiendas de nuestro barrio, pero tardan mucho en cargarse las imágenes.
Así que papá y mamá, tenéis dos opciones:
- Aprovechando que llega el fin de semana, salir a dar una vuelta por la ciudad y comentar con su hijo/a las calles por las que van pasando, fijándose en el mobiliario urbano, en los carteles, en las señales de tráfico en los iconos de las tiendas, en la decoración navideña ya que ahora están las calles engalanadas, etc... En fin se trata de no ser un mero espectador, si no de irles explicando, igual que cuando se va de visita turística y nosotros fuésemos los guías turísticos, haciendo las explicaciones pertinentes.
- Si el tiempo no acompaña y apetece quedarse en casa, realizar una salida virtual, no solo con Google Maps, también se puede entrar en "Mis imágenes" de Google y observar iconos de establecimientos, ¿Cuál crees que sería el icono de una cafetería?, ¿De un hotel?, ¿De una farmacia?, ¿De un burguer?, ¿De un restaurante?, etc....
Sea cual sea la opción elegida, seguro que será muy divertido y enriquecerá las relaciones padre/hijo.
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