Se trata de un cuento narrado en primera persona, desde el
punto de vista de los sentimientos, de
la propia protagonista.
Teniendo en cuenta que en el Colegio estamos trabajando las
Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, nos ha servido para trabajar la INTELIGENCIA INTRAPERSONAL e INTERPERSONAL así como la INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL.
Con respecto a la INTELIGENCIA INTRAPERSONAL es la capacidad
para tomar conciencia de sí mismo y conocer las aspiraciones, metas, emociones,
pensamientos, ideas, preferencias, etc..
en cuanto a la INTELIGENCIA INTERPERSONAL
es la habilidad para captar los sentimientos y necesidades de los otros,
sabe establecer relaciones, desarrolla empatía con otros y por último LA
INELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL está
relacionada con el gusto por las imágenes como por ejemplo dibujar que es la
principal habilidad de Agustina, adaptar las principales obras pictóricas de
artistas reconocidos a su propia realidad desde el punto de vista de sus
vivencias.
Cabe destacar el modo de narrar el cuento a doble página, en
la página de la izquierda siempre hay ocho imágenes que están de forma implícita
sin que se expresen o manifiesten de forma directa en el relato o en la imagen de
la página de la derecha
En el centro de cada uno de los ocho dibujos implícitos, hay
un noveno dibujo que es una adaptación de una obra de un pintor reconocido en
el que se ha inspirado Agustina para narrar su propia experiencia.
Así por ejemplo cuando Agustina recoge todos los juguetes de
su habitación, la protagonista se inspira en el cuadro de Vicente Van Gooh LA HABITACIÓN
También cabe destacar otra obra de este genial autor LOS GIRASOLES
Esta imagen habla por sí sola, antes de leer el texto que acompaña la página siguiente, se la muestro a mis alumnos y les pregunto que les inspira esta imagen….¿Por qué solo hay un dibujo realizado por Agustina? Ante la ausencia de imágenes, sin pensárselo dos veces responden: “porque está triste y sola”
Otra página que muestra la soledad de Agustina es la
siguiente
Evidentemente tal y como se muestra en la página siguiente y en el texto que le acompaña Agustina está sola en el patio dibujando en un rincón porque aún no tiene compañeros de juego y para resaltar esa soledad hay ausencia de imágenes y solo los dibujos realizados por la protagonista, el uso de un solo color refuerza esa tristeza, en este caso se inspira en el periodo azul de Picasso, paradójicamente la única compañía es la de su peluche también llamado Picasso.
Todas las obras de Agustina están firmadas por ella con su
inicial A y seguida de un punto.
Estos son algunos de los dibujos que inspiraron a Agustina
Agustina no puede dormir, porque al día siguiente va a ser primera día de colegio y está muy nerviosa, le gustaría poder volver atrás para ello se inspira en este cuadro
LA PERSISTENCIA DE LA MEMORIA de Dalí, este cuadro lo trabajamos el curso pasado en el aula.
Agustina se dibuja a sí misma, está aterrada porque tiene miedo y no puede ir a la escuela. Se inspira en este cuadro
EL GRITO de Munch , cuando lo muestro un niño lo reconoce, porque dice que tiene una copia de ese cuadro en su casa.
La señorita Lisa, es la nueva maestra de Agustina, creo que sobran los comentarios es sobradamente conocida la obra de quien le inspira
LA GIOCONDA, más conocido como LA MONA LISA de Leonardo da Vinci.
A modo de ejemplo estas son algunas de las obras pictóricas
que la inspiraron:
GOTICO AMERICANO de Grant Wood
DECALCOMANÍA de René Magritte
CASAS DEL PARLAMENTO, LONDRES de Claude Monet
MONTE LEFROY de Lawrens
LATA DE SOPA CAMPBELLS de Andy Warhol
En resumidas se trata de un álbum no solo para adentrarnos
en el mundo artístico, también es perfecto para las familias en las que se va a
producir una mudanza, porque refleja muy bien la incertidumbre de los niños, el
miedo a la acogida por parte de los nuevos compañeros, la inmigración, etc…
