LAS RECETAS DE LA CUARENTENA

Una de las propuestas de actividades que recomendaba el psicopedagógo italiano Francesco Tonucci durante el confinamiento es considerar la cocina como un lugar, donde se puede hacer un TALLER DE CIENCIAS en experimentar transformaciones, una idea intersante sería escribir recetas y junto con los compañeros de la clase elaborar un libro de recetas titulado LAS RECETAS DE LA CUARENTENA.

EL COLE SE QUEDA EN CASA

Como dice la letra de la canción cuando volvamos al cole se llenarán los pasillos de colores...
Gracias a todas las familias, por hacer posible que la escuela siga adelante, gracias por vuestra implicación, interés y dedicación.

ESCUCHEMOS A NUESTROS HIJOS E HIJAS

Durante este periodo de confinamiento en casa debido al coronavirus COVID-19,  muchas familias siguiendo las recomendaciones de la profesora están repasando los contenido que ya hemos trabajado con anterioridad en el curso principalmente los del segundo trimestre, pero a menudo olvidan lo más importante, como dice la cita del libro "El Principito"..... hay que dedicar cada mañana un tiempo a sonteir.

Durante este periodo de cuarentena, estamos escuchando en todos los medios consejos para los adultos, que si queremos estar tristes que lo estemos, pero los mismos consejos deben de ser igual de validos para los niños, nuestros hijos e hijas, están en todo su derecho a sentirse tristes, a que lloren, que no les apetezca hablar, que quieran tener su momento....

 Imagen procedente del Instagram de Alvaro Bilbao

Si quieres saber más sobre post que Alvaro Bilbao ha publicado en su blog. Estas son las entradas más recientes y que creo que te pueden ayudar.

• Mi hijo está triste....¿Qué hago? . Haz clic AQUÍ
• 10 Pautas para hablar con los niños del COVID-19. Haz clic AQUÍ

En una conversación este tiempo de atrás, una madre me comentó que su hija no le apetecía hacer deberes, antes de entrar en materia y profundizar más sobre este tema, me gustaría comentar dos cosas:

1.  Desconozco las circunstancias familiares que de forma excepcional puedan estar atravesando las familias (tristeza por la pérdida de un ser querido, impotencia porque a uno de los progenitores le han hecho un ERTE o peor aún le han despedido, malestar porque no puede salir a la calle y ver a sus seres queridos, etc....) por lo tanto ahora más que nunca cobra mucha importancia un ambiente de afecto y confianza, para que el niño pueda interactuar con el adulto y llevar a cabo las tareas o deberes propuestos, ese ambiente calido y acogedor son uno de los principios metodológicos de la etapa Educación Infantil.
2.  Para ello, es de vital importancia ESCUCHAR a nuestro hijo e hija, como dijo Francesco Tonucci, y que ya lo expliqué la semana pasada, ESCUCHAR A LOS NIÑOS con sus opiniones, ya que son los protagosnistas de esta escuela en casa, con sus puntos de vista, con sus emociones, con sus sentimientos, con sus miedos y con sus propuestas.

No olvidemos de educar también el corazón, los sentimientos, las emociones, cuando hayamos escuchado al niño, y hayamos "entrado" en su corazón, entenderemos por qué se siente así, por qué no le apetece hacer los deberes, etc...

Durante el X Congreso de Educación APFRATO celebrado en Granada el curso pasado me compré estos MAXI SELLOS DE LAS EMOCIONES que aparecen en la imagen, del grupo educativo AKROS, puedes comprarlos haciendo clic AQUÍ, Los sellos incluyen una GUÍA PEDAGÓGICA de nueve paginas descargable en la página web. En ella nos propone entre otras cosas una serie de juegos y actividades, para trabajar las diez emociones básicas.

En la imagen también aparece el libro "Pórtate bien" de María Luisa Ferrerós, la autora comenta en el libro lo siguiente ".....Cuando se tienen hijos, hay que adoptar una actitud abierta, para poder comprenderles. Esto exige de nosotros los padres, comprensión, tolerancia, amor y PACIENCIA.

Para tener esta actitud recomienda una serie de pasos entre ellos cabe destacar como dice Francesco Tonucci, ESCUCHAR A  NUESTROS HIJOS.

Escuchadlo, es fundamental para establecer un nexo afectivo. Su deducción es -si pierden su tiempo escuchándome es que soy importante para ellos-. Cuando nunca tenemos tiempo, pero lo dejamos colgado delante de la tele y nos pasamos una hora al teléfono es cuando el niño se siente defraudado, porque nos interesa más lo que nos cuenta otra persona que él".

RECUERDA: La regla de oro a esta edad es ....¡amor a granel!

💓😊😍

FRANCESCO TONUCCI RECOMIENDA.....

Haz clic dentro de la imagen o bien AQUÍ para acceder al vídeo del maestro Tonucci, y escuchar las diferentes actividades que las familias pueden hacer en casa durante el confinamiento.

Francesco Tonuci es un psicopedagógo, dibujante, maestro, investigador y pensador; a los  veintiocho años recibió la primera distinción en el campo de la pedagogía.

En la actualidad Alberto Flaño presidente de la Fundación Avanza, ha presentado la candidatura para que Francesco Tonucci reciba el Premio Princesa de Asturias de las Ciencias Sociales 2020. Si quieres apoyar la candidatura haz clic AQUÍ

A continuación resumimos las actividades o consejos que el maestro Tonucci menciona en el vídeo:

1. ESCUCHAR A LOS NIÑOS con sus opiniones, ya que son los protagosnistas de esta escuela en casa, con sus puntos de vista, con sus emociones, con sus sentimientos, con sus miedos y con sus propuestas.
2. APROVECHAR LA CASA COMO UN TALLER, que esconde cosas poco conocidas o desconocidas por parte de  los niños y que con ayuda de los padres pueden aprovechar para conocerlas, por ejemplo cosas cotidianas como una lavadora, poner una lavadora o una colada con ayuda de los niños, los niños pueden poner la lavadora como dice el maestro con ayuda de los padres, seguro que les divierte añadir el detergente al tambor de la lavadora, por poner un ejemplo e incluso hasta recoger la ropa o doblar su propia ropa o algo más sencillo una servilleta (Esto es muy de Montessori, el curso pasado lo vimos en un curso de formación) 
3. HACER COSAS JUNTOS, padres, madres y niños/as, realizar cosas juntos, como por ejemplo como se abrocha un botón, puede parecer una tontería como dice el maestro, pero parece muy interesante porque requiere movimientos de la mano
4. CONSTRUIR JUNTOS un juguete con materiales de desecho o reciclados
5. Considerar la cocina como un lugar, donde se puede hacer un TALLER DE CIENCIAS en experimentar transformaciones, una idea intersante sería escribir recetas y junto con los compañeros de la clase elaborar un libro de recetas titulado LAS RECETAS DE LA CUARENTENA, ya he visto en las fotos que me enviáis algunos alumnos ayudando en la cocina. Si alguien se anima a hacer una receta sería interesante que escribiera la receta con pictogramas o simbolos como AQUÍ  también se puede ilustrar con las fotos del proceso paso a paso.
6. Reconstruir con la ayuda de los padres la propia HISTORIA PERSONAL  con las fotos de la casa, esta idea vendría genial teniendo en cuenta que dejamos en el aula a medias la Unidad Didáctica de "La familia"
7. Tener un DIARIO del confinamiento, los niños pueden dibujar como se sienten en estos días atípicos, raros, se puede recordar el cuento del Monstruo de Colores. 
8. LEER UN LIBRO o un cuento todos los días, a la misma hora todos los días y en el mismo lugar de la casa, se puede elegir un lugar cálido y acogedor de la casa, el momento ideal es la hora de irse a dormir en la cama porque se establecen muchos vínculos o lazos entre quién lee el cuento normalmente el padre o la madre y el niño/a que lo escucha

El curso pasado en Granda tuve la oportunidad de conocer a Francesco Tonucci en el X CONGRESO de EDUCACIÓN APFRATO.

Además de las propuestas que recomienda Francesco Tonucci, que son de lo más variadas y motivadores, hace poco yo escribía en una entrada que no todo consiste en hacer deberes, venga una ficha detrás de otra, que está muy bien, pero no podemos pretender que el niño esté sentado en una silla cinco horas haciendo fichas, porque eso no es lo que haciamos en la escuela, en la escuela había cabida para todo, se puede aprender jugando, experimentar, aprender a través de la experiencia....

También Alvaro Bilbao en su cuenta de Instagram nos propone este breve cuestionario para reflexinar, solo tenemos que elegir 5 respuestas. Todos los niños de 3 años o más podrán guardar algún recuerdo de la cuarentena. Puede que sean dos o tres recuerdos y puede que sean hasta 4 o 5, pero el caso es que algunas de las experiencias que vivan en casa durante estos días las recordarán durante toda su vida. ¿Cuáles querrías que quedaran grabadas en la memoria de tus hijos?

Espero que estas reflexiones tanto de Francesco Tonucci como de Alvaro Bilbao te ayuden a recapacitar y sacar lo mejor de cada uno de nosotros.

Me gustaría que cuando volviesemos a la escuela los niños me contaran todas las buenas experiencias positivas que han vivido, todo lo que han aprendido en estos días, todo lo que han disfrutado, experiemntado y sobre todo lo ¡FELIZ QUE HAN SIDO!

😀💓

LOS PEQUES DEL COLE SE QUEDAN EN CASA

Talavera se queda en casa, la comunidad educativa del Colegio San Ildefonso también y por supuesto los peques del cole.
Este video es un homenaje a mis alumnos por el esfuerzo que hacen día a día en sus casas, pero sobre todo a sus familias que hacen posible que este curso siga adelante, cada uno hace lo que puede como hemos visto en la anterior entrada de Alvaro Bilbao, se pueden hacer muchas cosas, no todo consiste es hacer deberes, la vida en sí misma es un aprendizaje, también hay que tener tiempo para jugar, reir, explorar, hacer puzles, ver la tele, pero sobre todo, no te olvides de ¡ SER FELIZ !
Este vídeo además es para verlo detenidamente y leer las frases extraidas del libro "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry, cada cita es un pensamiento para reflexionar.
Estoy convencida que todos saldremos fortalecidos de esta experiencia, nuestros mayores sobrevivieron a una guerra, nuestros pequeños podrán contar el día de mañana a sus nietos que ellos sobreviviero al coronavirus.

¡ÁNIMO QUE TODO VA A SALIR BIEN!

DIPLOMA

Nuestros peques de casa ya llevan quince días confinados en casa, son todos unos campeones y seguro más de uno se merece este diploma porque lo están haciendo genial.

Sería muy buena idea cuando terminase este confinamiento que los papás y las mamás hicieran una pequeña fiesta en casa para celebrar el fin del confinamiento, imprimir este diploma, rellenarlo con los datos personales de nuestros hijos y hacerle eentrega de este diploma

¿QUÉ PODEMOS HACER CON UN NIÑO/A DE 3 AÑOS DURANTE EL CONFINAMIENTO?

Todos estos consejos han sido extraidos de la cuenta de Instagram de Alvaro Bilbao, autor del libro "El cerebro del niño explicado a los padres", ya he hablado en otras ocasiones en este blog de este autor ¿Pero quién es Alvaro Bilbao? Para quién aún no lo sabe Alvaro ´Bilbao es un neuropsicólogo, actualmente se dedica a dar conferencias allí donde se lo piden, el libro al que hago alusión es el libro más vendido en Amazon, número uno en ventas y en la actualidad imparte cursos tanto online como presencial sobre disciplina positiva.

FELICIDADES MARÍA JOSÉ

Felicitación recibida de todos mis alumnos y sus papis. Muchas gracias de corazón a todos vosostros por haber hecho esto posible, un besazo enorme

FELICIDADES MARÍA JOSÉ

Hoy es mi cumpleaños, gracias a mis alumnos y al buen hacer de los papis he sentido el cariño muy de cerca en estos momentos tan dificiles de confinamiento para toda la población. Sois los mejores alumnos que tengo y que se puede tener, gracias por esta sorpresa. En fin no tengo palabras para expresar la enorme gratitud que me invade en estos momentos.
Gracias por hacer que este cumpleaños haya sido especial y diferente y nunca lo voy a olvidar.
Os quiero muchísimo, muchisimas gracias de corazón
💓

TODO SALDRÁ BIEN

Este video es un mensaje de esperanza, los niños más pequeños del colegio de San Ildefonso de Talavera de la Reina son pequeños pero saben hacer grandes cosas.
Mientras hay vida hay esperanza y esta es lo último que se pierde.
Quiero dar las gracias a los padres por su colaboración e implicación por haber hecho esto posible y que haya salido adelante.
La mejor vacuna para el coronavirus es quedarse en casa, unas veces se gana....otras se pierde, pero siempre se aprende, seguramente todos hemos aprendido la lección, ahora más que nunca nuestros alumnos van aprender más que nunca unos valores como: el sacrificio, el esfuerzo, la superación, el trabajo en equipo, la solidaridad....además se estrechan los lazos de unión con la familia y lo más importante de todo la familia está viendo crecer a sus hijos.

¡¡ TODO VA A SALIR BIEN !!

FELICIDADES MARIO

¡¡ Felicidades Mario !!

EDUCLAN

La cadena Clan y el Ministerio de Educación y Formación Profesional, lanzan EDUCLAN, una herramienta educativa para las familias durante el cierre de los Centros.

La herramienta estará disponible a partir de mañana, lunes 16, y cuenta con la ayuda de editoriales educativas.

Los contenidos se agruparán en tres canales, uno de ellos Educlan de 3 a 5 años.

Haz clic AQUÍ para acceder a Educlan y obetener más información.