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lunes, 30 de septiembre de 2019

FELICIDADES SAMUEL

¡¡ Felicidades Samuel !!

jueves, 26 de septiembre de 2019

ACTO DE INAUGURACIÓN OFICIAL DEL CURSO ESCOLAR 2019-2020


Inaugurado oficialmente el curso escolar, queda por delante todo un año lleno de proyectos, trabajo, ilusión, muchos puentes que cruzar, muchas metas por alcanzar, sueños que cumplir, mucho camino que recorrer....este camino se recorre mejor si es de la mano de toda la Comunidad Educativa y desde aquí aprovecho la oportunidad para tender mi mano a todos los padres y madres y que sepan que pueden contar conmigo en la tarea común que nos une: LA EDUCACIÓN DE SU HIJO/A.
La educación es sin duda una tarea compartida, no se entiende si no es en estrecha colaboración con la familia, a las cuales les brindo todo mi apoyo y espero que esta relación familia-escuela sea reciproca.

CARTA ABIERTA DEL DIRECTOR DEL CEIP "SAN ILDEFONSO"


Estimada Consejera:
En primer lugar, queremos manifestar el agradecimiento de todos los miembros de nuestra Comunidad Educativa por la deferencia hacia nuestro centro, el CEIP San Ildefonso de Talavera de la Reina, el día 11 de septiembre, fecha en la que se inauguró este curso escolar 2019/2020 en la Comunidad de Castilla la Mancha.
En segundo lugar, expresamos  abiertamente  nuestra satisfacción y gratitud por mostrar los proyectos que llevamos a cabo en el colegio: Programa MUS-E, Proyecto Bilingüe, Proyecto Carmenta, Proyecto “Adelante en Igual de Género”, Proyecto “Un Mundo Mejor Es Posible”, Agenda 2030, etc. En esta ocasión, los elegidos fuimos nosotros pero son muchos los centros de Castilla La Mancha que tienen grandes iniciativas y desarrollan proyectos que despiertan la ilusión y  creatividad de sus alumnos, siempre con la estrecha colaboración de las familias e instituciones y la supervisión del profesorado que con esfuerzo, compromiso y motivación sacan adelante los retos que se proponen.
Toda nuestra Comunidad Educativa se ha sentido valorada y reconocida. Poner diariamente en juego nuestros sentimientos y emociones en esta maravillosa profesión no es tarea fácil  y sentirnos rodeados de personas que se preocupan y ocupan de la Educación nos ayuda a seguir adelante, a seguir luchando por una educación de altos vuelos.
Espero que otros centros de Castilla-La Mancha puedan agradecerle en persona su preocupación e interés por una Educación de Calidad en nuestra región, y disfrutar de su cordialidad y sencillez en el trato.
En el CEIP San Ildefonso afrontamos las posibles dificultades como retos para conseguir el éxito de nuestros alumnos, de sus familias y de nuestros compañeros y compañeras; también somos positivos, por lo que esperamos que no sea esta la única ocasión que contemos con la presencia de nuestra Consejera de Educación.

Para ver la carta en su contexto haz clic AQUÍ

INAUGURACIÓN OFICIAL DEL CURSO 2019-2020




















Hoy hace quince días que el Colegio vivió una jornada inolvidable al ser seleccionado por la Consejería de Educación de Castilla la Mancha para la inauguración oficial del curso escolar 2019-2020.
La alcaldesa, con quién tuve la oportunidad de intercambiar impresiones, destacó la colaboración de toda la comunidad educativa.
Si "navegamos" todos en la misma dirección, conseguiremos una mejor formación para los alumnos, que al fin y al cabo ellos son los verdaderos protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje.
El Colegio "San Ildefonso" es un referente en educación a nivel local.
Junto a la alcaldesa de Talavera Tita García Elez, también contamos con la presencia de la consejera de Educación, Cultura y Deportes  Rosa Ana Rodríguez, con la que también tuve la oportunidad de intercambiar unas palabras y a la que agradezco profundamente sus palabras de agradecimiento y su valoración; el viceconsejero de EDucación Amador Pastor; el delegado de Gobierno regional en Toledo JAvier Cuenca; el delegado de Gobierno regional en Talavera David Gómez; el director provincial de Educación, Cultura y Deportes; José Gutierrez; el concejal de Educación y Calidad, Segio Gutierrez.
La lista que se menciona a continuación es solo una pequeña muestra de los diferentes medios de comunicación que se hicieron eco de la noticia
https://www.facebook.com/2281497838636064/posts/2399332273519286/

http://www.educa.jccm.es/es/destacadosportada/gobierno-regional-destinara-largo-curso-10-millones-euros-c

https://lavozdetomelloso.com/17580/junta_destina_millones_euros_para_implantacion_este_curso_plan_modernizacion_tecnologica_aulas

https://www.lavozdeltajo.com/noticia/41130/actualidad-total/tita-garcia-destaca-la-colaboracion-entre-la-comunidad-educativa-el-ayutamiento-y-la-junta.html

https://www.cope.es/emisoras/castilla-la-mancha/toledo-provincia/talavera/noticias/tita-garcia-elez-hay-que-remar-con-junta-tambien-educacion-20190911_495468

https://www.eldigitaldealbacete.com/2019/09/11/castilla-la-mancha-destinara-10-millones-de-euros-para-continuar-con-la-modernizacion-informatica-de-los-centros-educativos/

http://www.encastillalamancha.es/sociedad/10-000-guardias-civiles-intervienen-en-el-dispositivo-de-la-dgt-para-el-15-de-agosto/

https://ahoraclm.com/2019/09/11/la-plana-mayor-de-la-educacion-regional-en-el-ceip-san-ildefonso-de-talavera/

http://www.talavera.es/content/la-alcaldesa-destaca-la-colaboraci%C3%B3n-entre-comunidad-educativa-y-administraciones-para-que

Se que me dejo muchos enlaces en el tintero, pues la lista es muy larga, pero esto es solo una pequeña muestra.....
Se ha colocado a Talavera en el mapa, pues la noticia ha traspasado hasta las fronteras.
Muchas gracias por todo de corazón

martes, 24 de septiembre de 2019

FELICIDADES EMMA

¡¡ Felicidades Emma !!

jueves, 19 de septiembre de 2019

FELICIDADES MANUEL

¡ Felicidades Manuel!

TRABAJAMOS EL MONSTRUO DE COLORES EN EL PERIODO DE ADAPTACIÓN


Desde que el pasado día 10 iniciamos el curso escolar, como estamos inmersos en pleno periodo de adaptación, este es el cuento que a diario narro a mis queridos niños y niñas, desde un principio lo tuve claro y no lo dudé ni un instante, dado que en este periodo y tal como comentamos en la reunión antes de dar comienzo el "pistoletazo" de salida, el niño se siente menos resguardado, menos protegido, menos seguro, se encuentra a solas con sus posibilidades. Si a esto se añade que la noción del TIEMPO que volverán a buscarle, para el no existe, o no está adquirida y no sabe que volverán a buscarle, si entendemos TODO esto, entenderemos que el niño se vea invadido de sentimientos de inseguridad, de abandono, de angustia, de miedo, de aislamiento, entenderemos también una serie de conductas que se manifiestan a través de una serie de dificultades de inadaptación.
Considero MUY IMPORTANTE la EDUCACIÓN EMOCIONAL, para forjar así el desarrollo integral del niño/a como persona. Es decir, se trata de formar personas con conocimiento y con capacidad de reconocer y expresar las emociones básicas, de regularlas, pero también con VALORES y CRITERIOS claros de actuación, seguras, confiadas, responsables de sus actos, capaces de relacionarse de manera adecuada con lo demás y con el entorno.
Las emociones no son ni buenas ni malas, sino que simplemente forman parte de la vida de las personas. Pueden ser agradables o desagradables pero nunca se viven como algo malo, secundario e instintivo que sea necesatio prohibir o reprimir..

  • Los niños de 3 años tienen una mezcla de emociones que no siempre pueden expresar, ni comprender.
  • Las rabietas son un modo de expresar esta mezcla de emociones y un intento de organizarlas.
  • Utilizan el llanto como una estrategia de regulación emocional
  • A los 3 años todavía pueden confundir algunas emociones básicas. Por ejemplo la tristeza con el enfado



Este es el monstruo de colores, hoy se levantó raro, confundido... No sabe muy bien que le pasa.



¡Qué enredo tienes con las emociones!. Así revueltas no funcionan


La ALEGRÍA es contagiosa. brilla como el sol, parpadea como las estrellas.
Cuando ríes, saltas, bailas, juegas.... y quieres compartir tu alegría con los demás.

Así es como se sienten la inmensa mayoría de los niños durante los primeros días del Periodo de Adaptación van felices a la escuela, porque tienen una actitud positiva y transmiten felicidad y alegría ante los nuevos retos, espacios, amigos, etc... les agrada hacer TODO, disfrutan con las canciones, disfrutan con los cuentos (incluido este), disfrutan en el patio con la gran área de juego, disfrutan en clase con los diferentes rincones y por supuesto también disfrutan de su seño María José que desde un principio les transmite confianza y seguridad.






Cuando estás triste, te escondes, prefieres estar solo y no quieres hacer nada...
La TRISTEZA se siente como cuando extrañas algo, es suave como el mar y dulce como los días de lluvia...
Así es como se sentían solamente apenas solo tres niños/as, estaban tristes, como dice el cuento porque seguramente echaban de menos algo, su casa, sus juguetes, su habitación, su mamá....


Cuando estás enfadado, sientes que se ha cometido una injusticia y quieres descargar tu rabia en otros.
La RABIA arde al rojo vivo y es feroz como el fuego...,
...que quema fuerte y es difícil de apagar.
Esa tristeza que le invade al niño los primeros días de la escuela, puede confundirse e incluso desembocar en rabia, piensa que se ha cometido una injusticia, se ve invadido por una serie de sentimientos de angustia y abandono y quiere descargar su rabia que arde al rojo vivo con las personas que intentan consolarlo y decirle que no pasa nada que ahí estás tú como maestra para decirle que pase lo que pase estás a su lado, no es de estrañar que en medio de esa rabieta, de esa furia se defienda atacando y a cambio la profe reciba una patada por parte de sus pupilos e incluso un "mochilazo" porque el niño no se quiere despegar de lo único que le une a su casa, de su mochila, esta mochila como podía haber sido otro objeto es un vínculo de apego, el psicólogo Winnicott lo llamó objeto de transición.





Cuando sientes miedo, te sientes pequeño y poca cosa..., 
y crees que no podrás hacer lo que se te pide.
El MIEDO es cobarde y huye como un ladrón en la oscuridad.
Cuando pregunté a uno de los niños que venía llorando los dos primeros día  -"¿Por qué lloras?"- , su respusta fue muy sencilla: "....Porque tengo miedo" -fue lo que me respondió, efectivamente, miedo a lo desconocido, cabe recordar, que el niño se se siente menos resguardado, menos protegido, menos seguro, se encuentra a solas con sus posibilidades..... piensa que no va a ser capaz, como dice el cuento, de hacer lo que se le pide, hay que tener en cuenta que sale de un lugar donde el niño se encuentra seguro, protegido, como es su hogar y donde su mamá o su papá le ayudan en practicamente casi todo....


Cuando estás en calma, respiras profundamente 
y poco a poco, te sientes en paz.
La CALMA es tranquila como los árboles, 
ligera como una hoja al viento.
Así es como se sienten ahora TODOS los niños y niñas de la clase, cuando han comprobado que la seño es una persona en la que pueden confiar, que está ahí y que me va a ayudar no solo en los primeros días, si no que me va a guiar en mi proceso de ENSEÑANZA-APRENDIZAJE....va a ser como la  LUNA guiando a tantas estrellas brillantes, o como un FARO enseñando el camino a los barcos.....

La verdad que este cuento me da mucho juego, siempre le cuento en diferentes contextos de conflictos o emociones, así por ejemplo, el año pasado se lo conté a mis alumnos coincidiendo con la desaparición y posteior asesinato de la maestra inteina Laura Luelmo, si quieres ver la entrada haz clic AQUÍ


BIENVENIDOS A LA ESCUELA

Resultado de imagen de INGRESO DEL NIÑO EN LA escuela

"Ir al colegio es un gran paso en la vida de vuestro hijo y de su hija....." así comenzaba la charla del periodo de adaptación el pasado 5 de Septiembre dirigiéndome a los padres en el discurso de presentación y bienvenida. Y proseguí con las siguientes palabras: "Consideramos que tenemos una tarea de responsabilidad en conjunto ustedes los padres y nosotros los educadores profesionales de la enseñanza con el fin de actuar de mutuo acuerdo, en beneficio del niño/a"
A ti papá o mamá que nos estás leyendo en este momento, sabemos como te sientes, ya lo comentamos en dicha reunión, es lógico y humano, que existan sentimientos de pena, que existan dudas, que existan temores...
No os preocupéis la "adaptación" es un proceso que va a enriquecer como persona a vuestro hijo e hija, pero al mismo tiempo es doloroso, por eso es necesaria vuestra colaboración adoptando una actitud positiva.
Por nuestra parte vamos a intentar que las horas que estén en el Colegio, superen todas vuestras expectativas y mucho más importante que esto....¡Lograremos entre todos que el niño sea feliz!😊
Desde el punto de vista no solo como maestra, sino como madre, pienso que infancia no hay más que una y solo se vive una vez. Vamos a hacer posible, entre todos,  que sea una etapa inolvidable

¡Gracias por confiar en nosotros!
Gracias por darnos la oportunidad!

😊😍

RECUERDA

Esta será una una de las épocas más importantes y de más trascedencia en la vida de su hijo/a.
Merece la pena implicarse para que...
TODO SALGA BIEN

👍
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