Tal y como se ha comentado hoy en la reunión de padres, una de la actividades para poner a prueba lo aprendido, es la ESCRITURA LIBRE, Con esta actividad dejamos al alumno que escriba libremente sin pautas y sin forzarles. Potenciando la capacidad de escritura espontánea, entendida como escritura libre. Simplemente debemos alentarles a escribir y a disfrutar haciéndolo. poco a poco irán aprendiendo todas las letras, las separaciones, la puntuación, la ortografía.... Por ejemplo: un niño dibuja una luna; puede escribir "l u a ", porque aún no conoce la n, o puede escribir "u a" si solo reconoce las vocales. Por este motivo, recordamos que es imprescindible respetar el ritmo natural de aprendizaje de cada uno de los alumnos. Debemos respetar el proceso madurativo y las diferentes fases del aprendizaje de la escritura:
FASES DE ESCRITURA
1. Solo dibujo
2. Dibujar y escribir letras ÉTAPA PRESILÁBICA
3. Dibujar y escribir vocales y algunas consonantes ÉTAPA SILÁBICA
5. Dibujar y escribir palabras completas ÉTAPA ALFABÉTICA
Como puede deducirse la inmensa mayoría de la clase está en la fase 5 o ÉTAPA ALFABÉTICA de la escritura.
Debemos alentar a escribir y a disfrutar haciéndolo, el niño es el PROTAGONISTA de su propio aprendizaje y por lo tanto aceptaremos todas las producciones y elogiaremos su trabajo para crear un ambiente relajado.
