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lunes, 3 de octubre de 2022

VAMOS A COMENZAR A ESCRIBIR

Vamos a comenzar a escribir bailando.....así comienza el título de la canción de "Ludiletras", todas las mañanas cantamos esta canción al mismo tiempo del pase de bits de grafomotricidad, junto con el resto de  las rutinas de la asamblea mencionadas en anteriores entradas de este blog.
En el vídeo podemos observar como comienza con globos, en la FICHA: 2 de Ludiletras (Hoy hemos realizado ya la FICHA: 10) comenzamos inflando globos, pero sin atarlos, los dejamos ir por el aire y observamos como se desinflan y caen al suelo, también observamos la trayectoria y el recorrido del mismo, para luego realizar el garabato libre en el libro
Después de un par de veces los inflamos de nuevo, pero en esta ocasión los atamos y comparamos, observamos ahora la caida del globo. De esta forma nos damos cuenta que cuando el globo no tiene nudo cae formando un bucle y cuando tiene nudo cae suavemente de arriba-abajo.
Una vez observadas las diferencias entre las dos maneras en que se puede caer un globo, jugamos a dar golpecitos al globo con las palmas de las manos, dar el máximo número de golpes antes de que caiga al suelo, así trabajamos la coordinación oculo-mano, indispensable para el aprendizaje de la escritura.
Como ya se comentó en la reunión del periodo de adaptación, no todo se puede plasmar en papel realizando una ficha, combinamos diferentes tipos de actividades y agrupamientos, antes de realizar la ficha propiamente dicha, en este vídeo se refleja las diferentes tipologías de actividades previas que hay antes, todo el esfuerzo y trabajo, la mayoría de las actividades de este vídeo corresponden al trazo levantado: trazamos "levantados" imitando la caída de las gotas de lluvia cuando se desprenden de la nube, repasamos con el dedo los caminos de diferentes colores de la pared, recorremos el camino del suelo primeramnte caminando y luego con un coche, lanzamos una pelota a los bolos hay que tirar e mayor número posible de bolos (coordinación oculo-mano), etc..es una forma de aprender jugando, vivenciando, experiementando y sobre todo disfrutando

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